1、刑事科学技术教研室

5月6日，刑事科学技术教研室物证技术教学团队在B座一楼安全防范技术实验室举办了第二期“集体备课与教学经验交流”活动。本次活动围绕“电子数据检验”这一关键教学板块展开。畅斌老师详细介绍了其结合“公共安全法专业”设计的教学内容与案例，分享了教学思路与实践经验。参与讨论的教师积极参与讨论，各抒己见，共同为优化课程教学体系、提升教学质量贡献智慧与力量。

5 月 16 日，痕迹检验学教学团队的董海霞老师与李晓老师，凭借 2024 年西北政法大学本科教学改革项目 ——“‘立德树人’ 视角下《痕迹检验学》课程思政的教学探索与实践”，与教研室的老师们开展了深入的交流研讨会。会议聚焦于课程思政元素的挖掘以及其与专业知识传授的深度融合，旨在进一步优化教学方法，提升教学成效，使专业课程在传授知识的同时，更好地实现育人目标，为培养兼具扎实专业素养和高度社会责任感的新时代刑事科学技术人才贡献力量。

2、犯罪心理学教研室

在五月心理健康活动月，5.25大学生心理健康日来临之际，犯罪心理学教研老师充分发挥专业优势，多次带领学生开展团体心理辅导活动，通过“解压青春，赋能成长”，“本研手拉手，携手向未来”等团体心理活动，倡导大家关爱自我，珍惜生命，积极交流，携手未来。

3、公共安全法学教研室

公共安全法教研室五月份组织统一备课，并就2025级公共安全法本科培养方案展开集体讨论与确定。

4、经济犯罪侦查教研室

5月9日，经济犯罪侦查教研室教师张宁、张楠、黄超会、段喆斐，针对《经济犯罪案件侦查》课程内容进行了讨论，老师们一致认为现使用的教材内容庞杂，课程大纲应结合课时要求进行调整，以目前多发的经济犯罪案件类型作为课程重点，更新并调整课程大纲！

5、侦查学教研室

侦查学教研室就人才培养方案修订进行研讨

6、法医学教研室

5月14日，法医学教研室组织本教研室老师结合本学期法医学、司法精神病学等课程教学情况，就教学过程中课堂教学、学生学习情况等进行了讨论和分析。就课堂教学及学风存在的问题及解决办法进行了热烈讨论。

7、治安学教研室

5月7日，公安学院治安学教研室进行了常态化集体备课活动。

此次集体备课过程中，围绕公安学院人才培养方案各位教师展开了热烈讨论，纷纷表示要培养符合市场需求的人才，顺应学院的进行的方案调整，并就今后的治安学相关课程的设置和讲授进行了现场讨论。李雪松老师从教学目标要求、教学重难点、教学方式手段以及教学过程等方面详尽地阐述了今后的教学设计思路。与会老师教改方案发表了意见和建议，进行了教学思路碰撞。