一、检查工作总体情况‌

根据学校关于加强教风学风建设工作的相关要求，公安学院成立由院领导班子成员、教务秘书、辅导员等组成的教风学风督导组，于3月31日至4月3日‌对全院75个课堂的教学情况开展了全覆盖督导检查。本次检查通过随机听课、查阅教学资料、师生访谈、课堂巡查等方式进行。总体来看，大部分教师教学态度认真，学生课堂参与度较高，教风学风建设取得阶段性成效。

二、课堂教学检查情况‌

1. 亮点与成效‌

多数教师备课充分，教学内容逻辑清晰，能够结合学科前沿动态更新案例；课堂管理规范，教师能及时关注学生出勤与课堂纪律。学生到课率总体达90%，部分课程学生互动活跃，课堂笔记记录完整；部分班级学风浓厚，课后主动与教师探讨问题。

2. 发现的主要问题‌

个别教师教学方式单一，过度依赖PPT讲解，缺乏师生互动；部分课程内容更新不及时，未能紧密结合学科发展前沿或实际应用；个别教师课堂管理松懈，对学生迟到、玩手机等现象未能及时纠正。

个别班级学生到课率偏低（如2024级4班《侦查学总论》课程缺勤率达24%），后排学生存在睡觉、玩手机现象。

三、整改优化措施‌

针对检查中发现的问题，提出以下整改要求：

1、加强教师教学能力培训‌

组织“课堂教学创新”专题研讨会，推广优秀教师经验（如案例教学、互动设计）；完善青年教师“传帮带”制度，安排督导专家一对一指导教学能力薄弱教师。

2、强化课堂管理与学风建设‌

严格考勤制度，全面推行“无手机课堂”，辅导员定期抽查课堂纪律；开展“学风建设月”活动，通过主题班会、优秀笔记展评等方式共同营造学习氛围。

3、完善监督反馈机制‌

加大督导听课频次，对问题课程进行“回头看”跟踪检查；开通学生教学意见反馈平台，定期汇总并反馈至相关教师。