为进一步规范教学管理，提升课堂教学质量，落实学校关于教学督导工作的相关要求，公安学院于2025年3月12日-3月14日组织开展了本学期课堂教学质量督导专项检查。现将检查情况通报如下：

一、查课情况通报‌

（一）总体情况

本次督导检查采取随机抽查、随堂听课、学生访谈、教学材料检查相结合的方式，覆盖全院7个教研室、20门课程，重点对教师教学规范、教学内容、课堂互动、学生出勤及学习状态等进行综合评估。

（二）主要成效

教学秩序总体良好‌，多数教师备课充分，教学大纲、教案、课件等材料齐全，课程内容紧扣公安专业培养目标，注重理论与实践结合。

（三）存在问题

教学内容与方法待优化‌，部分理论课程仍以单向讲授为主，课堂互动不足，学生提问次数较少；抽查课堂中学生平均出勤率为87%，有迟到现象，后排学生注意力分散现象普遍，存在使用手机、平板电脑等情况。

二、今后整改措施‌

针对上述问题，学院将从以下三方面推进整改，全面提升课堂教学质量：

（一）‌强化教学规范管理‌

修订《公安学院课堂教学管理细则》，明确教师调停课、教学材料提交等流程，实行“周抽查、月通报”制度；组织青年教师专项培训，围绕“教学设计与课堂管控”“专业课程重难点解析”等主题开展研讨，提升教学能力；建立院级督导常态化机制，由院领导、教研室主任、教学督导组成听课小组，每学期覆盖所有专任教师至少1次。

（二）‌深化教学方法改革‌

设立“教学创新案例库”，每学期评选1项优秀教学案例并组织示范课展示；强化实践教学比重，推动部分专业核心课程增加模拟实训环节，形成示范效应。

（三）‌强化学风建设‌

严格落实学生考勤制度，实行“任课教师-辅导员-教务办”三级联动，对缺勤率超过10%的班级进行约谈；开展“课堂无手机”行动，试点使用手机收纳袋，并增设课堂互动加分机制，增强学习内驱力。